El Lenguaje en la interacción didáctica : teorías y modelos de análisis /
Estructura y funciones del lenguaje en la interacción didáctica-- El componente lingüístico-tectual del lenguaje didáctico-- El componente psicolingüístico: de la psicología del enunciado a la psicología del mensaje
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español francés |
| Publicado: |
España :
Narcea ,
1986©1981
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Titone, Renzo |e autor | |
| 245 | 1 | 3 | |a El Lenguaje en la interacción didáctica : |b teorías y modelos de análisis / |c Renzo Titone ; traducido por Miguel Angel Zabalza |
| 260 | |a España : |b Narcea , |c 1986©1981 | ||
| 300 | |a 159 páginas ; |c 22cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 520 | |a Estructura y funciones del lenguaje en la interacción didáctica-- El componente lingüístico-tectual del lenguaje didáctico-- El componente psicolingüístico: de la psicología del enunciado a la psicología del mensaje | ||
| 521 | |a General | ||
| 546 | |a Traducido del francés al español | ||
| 650 | |a Didáctica | ||
| 650 | |a Lenguaje | ||
| 653 | |a Comunciación didáctica | ||
| 700 | |a Zabalza, Miguel Angel |e traductor | ||
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