Teoría y práctica de la educación /
¿Por qué aprenden tan poco los estudiantes y se hallan escasamente motivados para hacerlo? ¿Por qué resultan tan ineficaces muchas escuelas y profesores a la hora de ayudar a la gente a aprender? La aplicación por el autor a este conjunto de problemas de una coherente teoría del aprendizaje le permi...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español inglés |
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Alianza universidad ;
volumen 330 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
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Tabla de Contenidos:
- La teoría y su implicaciones escolares
- Panorama general
- La base filosófica de la educación
- El papel fundamental en la teoría del aprendizaje
- en una teoría de la educación
- Problemas psicológicos esenciales para una teoría de la educaión
- El diseño del curriculum y la instruccci+ón
- La planificación de la insrtrucción
- El futuro de la educación
- Validación empírica-- La evolución de un programa de investigación educativa.