Diagnóstico situacional de formación docente y científica del profesorado de la UES : orientado a la articulación y construcción estratégica de los procesos de formación docente para el fortalecimiento institucional /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
San Salvador, El Salvador :
INFORP-UES,
2014.
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| Edición: | 1a. ed. |
| Colección: | Colección Cuadernos Educativos
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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Internet
Ver en el OPACBiblioteca Central
| Número de Clasificación: |
370.72 V845d |
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Biblioteca Ciencias Económicas
| Número de Clasificación: |
370.78 V845 |
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Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Número de Clasificación: |
370.72 V845d |
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Centro de Documentación INFORP-UES
| Número de Clasificación: |
370.78 V586d |
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