Cultura y educación : en tiempos de globalización posmoderna /
Este libro recoge los temas de un ciclo de conferencias desarrollado por el autor en la sede del Convenio Andrés Bello en Bogotá entre abril y mayo del 2005. Los principales aspectos analizados en el mismo fueron: los presupuestos indispensables para elaborar una posible filosofía de la cultura, la...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Edisyon: | Segunda edición. |
| Seri Bilgileri: | Colección Mesa redonda ;
volumen 96 |
| Konular: | |
| Online Erişim: | OPAC'ta görüntüle |
| Etiketler: |
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MARC
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| 037 | |b Cooperativa Editorial Magisterio ; Carrera 21 no. 37 - 24 PBX 2884818 Bogotá, Colombia | ||
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| 100 | 1 | |a Guadarrama González, Pablo |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cultura y educación : |b en tiempos de globalización posmoderna / |c Pablo Guadarrama González. |
| 250 | |a Segunda edición. | ||
| 264 | |a Bogotá, Colombia : |b Magisterio, |c ©2012 | ||
| 300 | |a 223 páginas ; |c 21 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
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| 490 | 0 | |a Colección Mesa redonda ; |v volumen 96 | |
| 500 | |a Resumen tomado de la página web de la editorial | ||
| 505 | |a Presupuestos para una posible filosofía de la cultura -- Desafíos educativos y culturales ante la globalización -- Fundamentos filosóficos e ideológicos del neoliberalismo -- El triunfalismo neoliberal ante la crisis del socialismo -- Paradigmas y “paradogmas” de la globalización -- Posibilidades y límites de un “pensamiento único” -- La construcción de un pensamiento alternativo -- El conflicto modernidad vs. Posmodernidad -- El dilema de la cuestión nacional -- Crisis o lisis postmodernista. Impacto cultural y educativo | ||
| 520 | |a Este libro recoge los temas de un ciclo de conferencias desarrollado por el autor en la sede del Convenio Andrés Bello en Bogotá entre abril y mayo del 2005. Los principales aspectos analizados en el mismo fueron: los presupuestos indispensables para elaborar una posible filosofía de la cultura, la correlación entre lo universal y lo específico de la cultura latinoamericana a partir de la autenticidad de la misma. Y en general cuáles son algunas de las tareas del pensamiento cultural y educativo a favor de la integración de los países latinoamericanos y ante la globalización | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | 7 | |a Cultura |2 Lemb | |
| 650 | 4 | |a Educación |2 Lemb | |
| 653 | |a Globalización | ||
| 653 | |a Calidad educativa | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libros | ||
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