Educación, familia y escuela : el desarrollo infantil y el rendimiento escolar /

Perspectiva teórica y metodológica en estudio de la familia como contexto de aprendizaje -- El contexto familiar y su relación con el desarrollo congnitivo y rendimiento escolar: un análisis cuantitativo -- Los mecanismos de influencia educativa en el contexto familiar: un análisis cualitativo -- El...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pascual, Liliana (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Colección:Enfoques y perspectivas
Materias:
Acceso en línea:Ver en el OPAC
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!