Educar la mirada : arquitectura de una mente solidaria /
Percepción interpersonal: gafas para ver -- La atención hacia el otro; el sur también existe -- Gestalt y pobreza; la mente desenfocada -- La persona-estímulo; el necesitado y sus imágenes sociales -- Pensamiento prosocial: sombreros para pensar -- fichas y recursos didácticos para el educador.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea,
[2006]
|
| Colección: | Colección Narcea sociocultural
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 037 | |b Editorial Narcea ; Avda. Dr. Federico Rubio Y Galí, 9, 28039 Madrid ; web www.narceaediciones.es | ||
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| 100 | 1 | 0 | |a García-Rincón, César de Castro |e autor |
| 245 | 1 | 0 | |a Educar la mirada : |b arquitectura de una mente solidaria / |c César García-Rincón de Castro |
| 260 | |a Madrid : |b Narcea, |c [2006] | ||
| 300 | |a 141 páginas ; |c 21 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a Colección Narcea sociocultural | ||
| 500 | |a Resumen tomado del sitio web de la editorial | ||
| 504 | |a Bibliografía: p. [139]-141 | ||
| 520 | |a Percepción interpersonal: gafas para ver -- La atención hacia el otro; el sur también existe -- Gestalt y pobreza; la mente desenfocada -- La persona-estímulo; el necesitado y sus imágenes sociales -- Pensamiento prosocial: sombreros para pensar -- fichas y recursos didácticos para el educador. | ||
| 520 | |a No vemos las cosas como son, sino como somos. Por esta razón educar la mirada es ayudar a la persona a situarse conscientemente en la realidad, dotándola de herramientas cognitivas para sortear los obstáculos y distorsiones perceptivas, ya sean las propias de la naturaleza humana o las heredadas socialmente a través de cier tos estereotipos y esquemas de pensamiento único. El libro, claro, didáctico, pero con rigor científico, constituye una herramienta básica y novedosa, que incluye numerosas actividades, para educadores preocupados por cambiar y mejorar nuestro mundo mediante un capital humano y cultural mucho más poderoso y sostenible que el capital económico. | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | 7 | |a Educación social |2 Lemb | |
| 650 | 7 | |a Solidaridad |2 Lemb | |
| 650 | 7 | |a Sociología de la educación |2 Lemb |x Educación social | |
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