Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado /

Esta obra ofrece un análisis completo y conciso sobre el desarrollo profesional del docente presentando nuevas perspectivas y posibilidades para que los profesores mejoren su práctica educativa. Basándose en una amplia bibliografía, el autor expone la forma en que los contextos personales y profesio...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Day, Christopher (autor)
Altres autors:	Manzano, Pablo (traductor)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol anglès
Edició:	primera edición
Col·lecció:	Educación hoy Estudios
Matèries:	Formación profesional de maestros Capacitación docente Personal docente
Accés en línia:	Veure a l'OPAC
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!