La enseñanza y el aprendizaje de la creatividad en el Jardiín de infantes : pensamiento divergente, integración cultural y escuela creativa /
La creatividad en el marco de la cultura atónoma -- La creatividad se enseña y se aprende -- El docente creativo -- Los procesos de pensdamiento y la creatividad -- El pensamiento diverso -- La creatividad en la organización escolar -- Materiales curriculares y creatividad -- El intento de un cierre...
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| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | իսպաներեն |
| Հրատարակություն: | Primera edición |
| Շարք: | Educación inicial
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| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Դիտել ՀՕԱՔ-ում |
| Ցուցիչներ: |
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MARC
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| 020 | |a 9789508085139 | ||
| 037 | |b Editorial Homo Sapiens ; Sarmiento 825 (S2000CMM) Rosario Santa Fe Argentina ; web www.homosapiens.com.ar | ||
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| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 372.218 |b B874e |
| 100 | 1 | 0 | |a Burgos, Noemí E. |e autor |
| 245 | 1 | 3 | |a La enseñanza y el aprendizaje de la creatividad en el Jardiín de infantes : |b pensamiento divergente, integración cultural y escuela creativa / |
| 250 | |a Primera edición | ||
| 264 | |a Argentina ; |b Homo sapiens, |c 2007. | ||
| 300 | |a 125 paginas : |c 22 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
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| 490 | |a Educación inicial | ||
| 500 | |a Resumen tomado del sitio web de la editorial | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 520 | |a La creatividad en el marco de la cultura atónoma -- La creatividad se enseña y se aprende -- El docente creativo -- Los procesos de pensdamiento y la creatividad -- El pensamiento diverso -- La creatividad en la organización escolar -- Materiales curriculares y creatividad -- El intento de un cierre provisorio. | ||
| 520 | |a La enseñanza y el aprendizaje de la creatividad en el Jardín de Infantes .-- Es preciso conocer y estimar la/s cultura/s de nuestros alumnos para posibilitarles la apropiación de los instrumentos necesarios, la creación de proyectos propios, el enriquecimiento y transformación de su/s cultura/s así como la integración cultural. Este libro abre las puertas a las búsquedas innovadoras, a la multiplicidad de opciones, a las práticas compartidas y reflexivas, a la inclusión de la diversidad cultural. Ofrece un recorrido reflexivo y creativo en busca de propuestas significativas para la Educación Inicial. | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | 7 | |2 Lemb |a Educación preescolar | |
| 650 | 7 | |a Jardines infantes | |
| 650 | 7 | |2 Lemb |a Formación docente | |
| 653 | |a Escuela creativa | ||
| 653 | |a Integración integral | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libros | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |7 En colección del Staff |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2011-12-06 |e Clasicos Roxsil, S.A de C.V. |g 12.02 |i 64917 |l 0 |o 372.218 B874e |p 10048115 |r 2017-01-24 00:00:00 |w 2015-06-22 |y Libros | ||