La investigación formativa en el aula : la pedagogía como investigación /
Uno de los debates pedagógicos de los últimos años se ha centrado en el problema de la articulación docencia - investigación, particularmente en torno a la función que le corresponde cumplir la investigación en el aula educativa y a los límites o distinciones entre dos oficios diferentes : investiga...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | spanska |
| Upplaga: | Segunda edición |
| Serie: | Colección investigar
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| Länkar: | Visa i användargränssnittet |
| Taggar: |
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MARC
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| 100 | 1 | 0 | |a Cerda Gutiérrez, Hugo |e autor |
| 245 | 1 | 3 | |a La investigación formativa en el aula : |b la pedagogía como investigación / |c Hugo Cerda Gutiérrez, |
| 250 | |a Segunda edición | ||
| 264 | |a Colombia : |b Magisterio, |c ©2011 | ||
| 300 | |a 220 páginas : |b ilustraciones ; |c 22 cm. | ||
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| 490 | |a Colección investigar | ||
| 504 | |a Incluye índice y referencias bibliográficas | ||
| 505 | |a Investigación y enseñanza, una relación controvertida -- Conocimiento científico y saber pedagógico -- Investigación en stric sensu e investigación formativa -- Competencias investigativas y competencias pedagógicas -- Preguntando a la realidad : el problemaProblematización : un camino hacia la construcción de una problemática y de un problema -- Investigación y aprendizaje por descubrimiento -- Estudio de casos -- Historias de vida -- La investigación indagatoria -- Pedagogía de la pregunta -- Etnografía en el aula -- La investigación acción - participativa -- Investigación, currículo y proceso pedagógico. | ||
| 520 | |a Uno de los debates pedagógicos de los últimos años se ha centrado en el problema de la articulación docencia - investigación, particularmente en torno a la función que le corresponde cumplir la investigación en el aula educativa y a los límites o distinciones entre dos oficios diferentes : investigar y enseñar. Recogiendo la distinción de John Elliot, hay dos tendencias que caracterizan la presencia de la investigación en este sector : una investigación realizada desde fuera por investigadores científicos sobre temas y problemas vinculados al terreno educativo y pedagógico ( reserch on education ) y otra efectuada por docentes investigadores que estudian su propio trabajo pedagógico, desde el interior del aula ( educational reserch ). Aquí agregaríamos una tercera tendencia, uno de los principales propósitos de este libro, desde la investigación se inscribe en un campo estrictamente pedagógico y los componentes investigativos se truecan en medios que activan y dinamizan los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es la denominada formative reserch, un término que tiene significados diferentes y que asocia con el trabajo pedagógico del docente en el aula. | ||
| 521 | |a audiencia general | ||
| 650 | 7 | |a Investigación educativa |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Educación especial |2 lemb | |
| 653 | |a Metodología científica | ||
| 653 | |a Competencia en educación | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libros | ||
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