Incidencia curricular del enfoque de equidad de género y su influencia en la conducta y convivencia social que presentan niños y niñas del Centro Escolar Cantón Las Granadillas Distrito 0516 del Municipio de Santa Tecla del Departamento de La Libertad /
La presente investigación está basada en identificar la incidencia curricular del enfoque equidad de género y la convivencia social que presentan niños y niñas en el Centro Escolar Cantón Las Granadillas. Esta investigación, se fundamenta en el método hipotético deductivo, partiendo de lo general a...
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| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Materias: | |
| Acceso en liña: | http://ri.ues.edu.sv/4459/ Ver en el OPAC |
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| 082 | 0 | 4 | |a 305.42 |b M516i |2 21 |
| 100 | 1 | |a Mejía Peñate, Sharon Leticia |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Incidencia curricular del enfoque de equidad de género y su influencia en la conducta y convivencia social que presentan niños y niñas del Centro Escolar Cantón Las Granadillas Distrito 0516 del Municipio de Santa Tecla del Departamento de La Libertad / |c presentado por Sharon Leticia Mejía Peñate, Elisa Catalina Ruano Peñate, Marvin Leonardi López Alemán ; docente director Gloria Elizabeth Arias de Vega. |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2013. | |
| 300 | |a 141 hojas : |b ilustraciones (principalmente gráficas y cuadros a color ) ; |c 29 cm | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a no mediado |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Incluye anexos. | ||
| 502 | |a Tesis para optar al grado de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2013 | ||
| 504 | |a Bibliografía hojas : 108-109 | ||
| 520 | |a La presente investigación está basada en identificar la incidencia curricular del enfoque equidad de género y la convivencia social que presentan niños y niñas en el Centro Escolar Cantón Las Granadillas. Esta investigación, se fundamenta en el método hipotético deductivo, partiendo de lo general a lo particular. Además la investigación es de tipo descriptiva, debido a que se detallan las situaciones o eventos tal y como se manifiestan alrededor del fenómeno en estudio. El estudio se realizó a partir de la información que se recopiló de documentos, del cuestionario que se aplicó a estudiantes y docentes del Centro Educativo. | ||
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 530 | |a La tesis también está en formato digital. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Discriminación sexual contra la mujer |2 lemb |
| 650 | 0 | 7 | |a Currículo |2 lemb |
| 653 | |a Equidad de género | ||
| 700 | 1 | |a Ruano Peñate, Elisa Catalina |e autor. | |
| 700 | 1 | |a López Alemán, Marvin Leonardi |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Arias de Vega, Gloria Elizabeth |e docente director. | |
| 700 | 1 | |a Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes |e coordinador | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/4459/ |
| 942 | |c Thesis and academic dissertations |2 Dewey Decimal Classification | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesario |d 2013-06-06 |e Administración Académica C.C.H.H. |l 2 |m 1 |o 305.42 M516i |p 14102247 |r 2013-11-14 00:00:00 |s 2013-11-11 |w 2013-06-06 |y Thesis and academic dissertations | ||
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