Didáctica de las lenguas modernas : competencia plurilingüe e intercultural /
Este libro se ha concebido para aquellos docentes –ya de un nivel educativo concreto o aún en período formativo–, tanto en el contexto español como latinoamericano, que se planteen la necesidad de reorientar la educación idiomática a la luz de los referentes actuales que en este ámbito emanan de las...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Colección: | Biblioteca de educación ;
no.4 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Desarrollo del plurilingüismo
- El plurilingüismo y la competencia plurilingüe e intercultural
- Procesos de aprendizaje de las lenguas desde la perspectiva del profesor
- Gestión de experiencias y estrategias para el aprendizaje de lenguas desde la perspectiva del alumno
- La configuración de un perfil competencial plurilingüe y el desarrollo de procesos de evaluación
- El desarrollo de la comprensión intercultural
- La educación en la clave plurilingüe: La perspectiva del respeto a la diversidad cultural
- La interculturalidad y su vinculación a la competencia plurilingüe
- La competencia de mediación (traducción e interpretación) como actividad para la compresión intercultural
- La gestión de la autoevaluación y la configuración de un perfil de competencia intercultural
- La didáctica de las lenguas modernas desde el marco común europeo de referencia para las lenguas (MCERL).