Enseñar con estrategias : desarrollo de habilidades en el aprendizaje escolar /

Aprender a aprender en la escuela, o también aprender a pensar, es uno de los retos más singulares de la enseñanza actual. En este sentido, las estrategias de aprendizaje, entendidas como las operaciones del pensamiento con las que trabaja el alumno en el proceso de desarrollo del currículo, son her...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Gallego Codes, Julio (autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Seria:Colección "Ojos solares"./Sección Desarrollo
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Ver en el OPAC
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MARC

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037 |b Ediciones Piámide ( Grupo Anaya, S.A. ),Calle Juan Ignacio Luca de Tena, 15 . 28027 Madrid d 
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264 |a Madrid :  |b Pirámide,  |c ©2002 
300 |a 212 páginas ;  |c 20 cm. 
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490 |a Colección "Ojos solares"./Sección Desarrollo 
500 |a Índice 
500 |a Resumen tomado del sitio web de la editorial 
504 |a Incluye referencias bibliográficas e índice 
505 |a Cómo enseñamos -- La enseñanza del lenguaje -- La enseñanza de la escritura -- Las matemáticas en la escuela que hace pensar -- El pensamiento matemático y la resolución de problemas -- Las ciencias naturales y sociales en la metodología cognitiva -- Lecturas recomendadas. 
520 |a Aprender a aprender en la escuela, o también aprender a pensar, es uno de los retos más singulares de la enseñanza actual. En este sentido, las estrategias de aprendizaje, entendidas como las operaciones del pensamiento con las que trabaja el alumno en el proceso de desarrollo del currículo, son herramientas de inestimable valor.Una metodología para enseñar a pensar en el aula debe caracterizarse principalmente por potenciar un aprendizaje activo ?ya que es la propia experiencia la que proporciona el conocimiento? y la utilización de estrategias o habilidades del pensamiento y de los conocimientos previos. La aplicación de estos principios a la realidad de la vida del aula mejorará la forma de trabajar las diversas áreas curriculares. En esta obra se exponen modelos y estrategias para desarrollar habilidades del pensamiento y mejorar así la calidad del aprendizaje. En ella se presentan métodos para conseguir que la lectura, la expresión escrita, las matemáticas o las ciencias sean participativas y significativas para los estudiantes. 
521 |a Audiencia general 
650 7 |a Métodos de enseñanza  |2 lemb  |x Educación 
650 7 |a Aptitudes de aprendizaje  |2 lemb 
653 |a Desarrollo de habilidades en el aprendizaje 
653 |a Estrategias de aprendizaje 
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