Memoria del siminario /
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| Daljnji autori: | , , , |
| Format: | Izvještaj sastanka Knjiga |
| Jezik: | španjolski |
| Izdanje: | Primera edición. |
| Serija: | Sistemas bibliotecarios de información y sociedad
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| Teme: | |
| Online pristup: | Prikaži u OPAC-u |
| Oznake: |
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Sadržaj:
- María Trinidad Román Haza: CONFERENCIA INAUGURAL
- Conferencias generales: Alicia Molina: Somos puro cuento
- Margarita Robleda Miguel: La literatura: una luz en las sombras
- Socorro Lozano de Canasi: Yoización: una alfabetización emocional para grupos vulnerables
- MESA REDONDA: la Lectura y Escritura Significativas para Grupos con Discapacidad Auditiva
- María de Lourdes Acosta Huerta: Dificultades en el uso de la comunicación signada en el proceso educativo de los niños con discapacidades auditivas
- Cita Arzani: El bilingüismo de los sordos
- Boris Fridman Mintz: ¿Para qué habrían de leer los sordos? Las funciones de la lecto-escritura del español entre los hablantes de la lengua de señas mexicanas
- Gabriela González Alarcón: Lo posible contra “Lo ideal” en la enseñanza de la lecto-escritura con niños sordos en México
- Una experiencia en el uso didáctico de nuevas tecnologías
- Santiago Manrique Romo: Los avances tecnológicos en la rehabilitación del hipoacúsico: cómo enseñar lenguaje y lectura significativos mediante el programa auditivo verbal Sistema Ling
- Mercedes Obregón Rodríguez: Ambientes óptimos de aprendizaje: alternativas en la enseñanza de la lengua escrita para todos los niños
- Mesa redonda: la lectura y escritura significativa para grupos con discapacidad visual: Ena Aguilar: Lectura para personas con discapacidad visual: una nueva imagen
- María Eugenia España González: La lectura en Braille como medio de integración social: ¿realmente cumple esta función?
- Elga Patricia Frola Ruiz: Hacia una nueva cultura de la discapacidad en la UNAM
- Adriana León Jiménez: Cuentos infantiles en Braille, mucho más que seis puntos
- Rocío Sánchez-Granillo López: La lectura: una herramienta para la reintegración social y el incremento de la imaginación
- Camerina A. Robles Cuéllar: “D2 Lectores”, una alternativa de acceso a la información y a la lecto-escritura en sistema Braille.