El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI /

Su intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo XX como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI. La estructura de cada capítulo es: presentación; antecedentes y contexto histórico y pedagógico del autor que da nombre al capítulo; esb...

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書誌詳細
第一著者: Trilla Bernet, Jaume (autor, coordinador.)
その他の著者: Cano García, Elena (autor.), Carretero Rodríguez, Mario (autor.), Escofet Roig, Anna (autor.)
フォーマット: 図書
言語:スペイン語
出版事項: Barcelona : Graó, 2001
版:1ª edición
シリーズ:Fundamentos de la educación ; 159
主題:
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MARC

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100 1 |a Trilla Bernet, Jaume  |e autor  |e coordinador. 
245 0 3 |a El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI /  |c J. Trilla (coordinador), E. Cano, M. Carretero, A. Escofet [y otros trece]. 
250 |a 1ª edición 
260 |a Barcelona :   |b Graó,   |c 2001 
300 |a 360 páginas :   |b ilustraciones, fotografías ;   |c 24 cm. 
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490 |a Graó ;   |v número 159 
500 |a Quinta reimpresión, 2009 -- Incluye cronología de los acontecimientos educativos, científico-técnicos y político- sociales más importantes del siglo XX -- Resumen tomado de la página web: http://www.grao.com/llibres/el-legado-pedagogico-del-siglo-xx-para-la-escuela-del-siglo-xxi 
504 |a Incluye bibliografías 
505 2 |a John Dewey y la pedagogía progresista / José González Monteagudo -- Francisco Ferrer Guardia: la escuela moderna, entre las propuestas de la educación anarquista / Pere Solà Gussinyer -- María Montessori: el método de la pedagogía científica / María Pla Molins, Elena Cano García, Núria Lorenzo Ramírez -- Ovide Decroly: la pedagogía de los centros de interés y de los métodos globales / Margarida Muset Adel -- Antón Semionovich Makarenco y otras pedagogías marxistas / Jaume Trilla Bernet -- Alexander S. Neil y las pedagogías antiautoritarias / Josep M. Puig Rovira -- La teoría de Jean Piaget y la educación. medio siglo de debates y aplicaciones / Gabriela Fairstein, M. Carretero Rodríguez -- Lev S. Vigotsky: la psicología cultural y la construcción de la persona desde la educación / Ignasi Vila Mendiburu -- Burrhus Frederic Skinner y la tecnología en la enseñanza / Begoña Gros Salvat -- Célestin Freinet y la cooperación educativa / Francisco Ibernon Muñoz -- Ivan Illich: la desescolarización o la educación sin escuela / Antoni Tort Bardolet -- Basil Bernstein y la sociología de la educación / José L. Rodríguez lllera, , Anna Escofet Roig -- Paulo Freire y la educación liberadora / José Antonio Fernández Fernández. 
520 |a Su intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo XX como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI. La estructura de cada capítulo es: presentación; antecedentes y contexto histórico y pedagógico del autor que da nombre al capítulo; esbozo biográfico; ideas y teorías presentes en su propuesta pedagógica; aspectos metodológicos, técnicas, experiencias realizadas, etc.; antecesores, continuadores y compañeros de viaje del autor principal y, finalmente, valoración y proyección de futuro de cada una de las aportaciones. 
521 |a Audiencia general 
650 7 |a Educación-  |x Historia  |2 lemb 
650 7 |a Pedagogía  |2 lemb  |x Historia- 
700 1 |a Cano García, Elena,  |e autor. 
700 1 |a Carretero Rodríguez, Mario,  |e autor. 
700 1 |a Escofet Roig, Anna,  |e autor. 
830 |a Fundamentos de la educación ; 159 
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