Propuesta de diseño curricular dirigida al 1º y 2º grado del primer ciclo de educacion basica del Centro Escolar "Isaac Ruiz Araujo "en las areas de matematicas y lecto - escritura, encaminada a la obtenciòn de un aprendizaje significativo / Angel Olinesi Castellanos Najarro... [et al.] ; docente director Gloria Milagro de Rodriguez.
Con la finalidad de contribuir en el mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas y la lecto-escritura en niños y niñas del 1º Ciclo de Educación Básica del Centro Escolar “Ana Dolores Arias” y el Centro Escolar “Isaac Ruiz Araujo” , la presente investigación está fundamentada en un primer moment...
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| Altres autors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Thesis Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
San Salvador :
UnIversidad de El Salvador,
2005
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12574 Veure a l'OPAC |
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MARC
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| 245 | |a Propuesta de diseño curricular dirigida al 1º y 2º grado del primer ciclo de educacion basica del Centro Escolar "Isaac Ruiz Araujo "en las areas de matematicas y lecto - escritura, encaminada a la obtenciòn de un aprendizaje significativo / |b Angel Olinesi Castellanos Najarro... [et al.] ; docente director Gloria Milagro de Rodriguez. | ||
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| 502 | |a Tesis (Licenciatura en ciencias de la educación ) -- Universidad de el Salvador, San Salvador, 2005 | ||
| 520 | |a Con la finalidad de contribuir en el mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas y la lecto-escritura en niños y niñas del 1º Ciclo de Educación Básica del Centro Escolar “Ana Dolores Arias” y el Centro Escolar “Isaac Ruiz Araujo” , la presente investigación está fundamentada en un primer momento, en proporcionar una propuesta curricular con el objetivo de lograr un aprendizaje significativo, en la enseñanza de las matemáticas y la lecto-escritura; proporcionando métodos y técnicas creativas y participativas donde el alumno sea el protagonista de su propio aprendizaje. Garantizando así la mejora continua de la formación del proceso de enseñanza y aprendizaje. | ||
| 590 | |a Juárez Merino, Clarisa Lissette | ||
| 590 | |a Rodríguez Arevalo, Flor America | ||
| 590 | |a Sosa Callejas, ivania Yamilet | ||
| 650 | 7 | |a Currículo |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Planificación curricular |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Educación primaria |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Aprendizaje |x Teorías |2 lemb | |
| 700 | 1 | |a Castellano Najarro, Angel Olinesi |e autor | |
| 700 | 1 | |a Juárez Merino, Clarisa Lissette |e autor | |
| 700 | 1 | |a Rodríguez Arévalo, Flor América |e autor | |
| 700 | 1 | |a Sosa Callejas, Ivania Yamilet |e autor | |
| 700 | 1 | |a Rodríguez, Gloria Milagro de |e docente director | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/12574 |
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