Programa de integración : estudio de casos de integración de alumnos con necesidades especiales /
Esta colección que el M. E. C. y Siglo XXI de España Editores ofrecen en coedición, responde al deseo de dar una respuesta a las necesidades educativas de todos los alumnos cualquiera que sea su nivel de especificidad. Se abordarán en ella diferentes temas que traten de orientar tanto a padres como...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español inglés |
| Publicado: |
México, Distrito Federal :
Siglo veintiuno editores
1996
|
| Edición: | segunda edición |
| Colección: | Educación especial
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 120409b1996 mx 000|0 spa d | ||
| 020 | |a 9682320364 | ||
| 037 | |b Editorial Siglo Veintiuno, Cerro del Agua 248, delegación coyoacán. 04310 México, D.F. | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 041 | |a spa |h eng | ||
| 082 | |a 371.90954 |b H443p |2 21 | ||
| 100 | |a Hegarty, Seamus |e autor | ||
| 245 | |a Programa de integración : |b estudio de casos de integración de alumnos con necesidades especiales / |c Seamus Hegarty, Keith Pocklington ; traducción de José Fernández Bragado ; colaborador Dorothy Lucas | ||
| 246 | |a estudio de casos de integración de alumnos con necesidades especiales | ||
| 250 | |a segunda edición | ||
| 260 | |a México, Distrito Federal : |b Siglo veintiuno editores |c 1996 | ||
| 300 | |a 380 páginas : |c 21 cm | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a no mediado |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | |a Educación especial | ||
| 500 | |a Incluye glosario | ||
| 500 | |a Título original: Integration in action: case studies in the integration of pupils with special needs | ||
| 520 | |a Esta colección que el M. E. C. y Siglo XXI de España Editores ofrecen en coedición, responde al deseo de dar una respuesta a las necesidades educativas de todos los alumnos cualquiera que sea su nivel de especificidad. Se abordarán en ella diferentes temas que traten de orientar tanto a padres como a profesionales implicados en el campo de la Educación Especial. En este libro se presentan catorce estudios monográficos detallados de programas de integración en Gran Bretaña, cada uno de los cuales representa un enfoque diferente dentro de una amplia gama de necesidades especiales. Los programas son examinados desde una serie de perspectivas, incluidas su organización, sus objetivos, sus recursos y su currículo. Programas de integración es un complemento de La educación de alumnos con necesidades especiales en la escuela normal, de los mismos autores. Ambos libros se basan en un proyecto de investigación llevado a cabo en la National Foundation for Educational Research. | ||
| 650 | |a Educación especial |2 LEMB | ||
| 650 | |a Educación de sordomudos |2 LEMB | ||
| 650 | |a Educación |z Gran Bretaña |2 LEMB | ||
| 650 | |a Niños incapacitados fisicamente |2 LEMB | ||
| 700 | |a Pocklington, Keith |e autor | ||
| 700 | |a Lucas, Dorothy |e colaborador | ||
| 700 | |a Fernández Bragado, José |e traductor | ||
| 700 | |i Traducción de: |t Integration in action: case studies in the integration of pupils with special needs |a Hegarty, Seamus | ||
| 991 | |a bc_montano | ||
| 992 | |a 21/03/2012 | ||
| 942 | |c Libros | ||
| 999 | |c 63574 |d 63574 | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2012-08-16 |e Prolibros |g 28.33 |i 61054 |l 6 |m 1 |o 371.90954 H443p |p 10044251 |r 2017-01-24 00:00:00 |s 2014-11-18 |w 2017-09-07 |y Libros | ||