Niños que no aprenden: Actualizaciones en el diagnóstico psicopedagógico : actualizaciones en el diagnóstico psicopedagógico /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Schlemenson, Silvia (autor)
Άλλοι συγγραφείς:	Wettengel, Luisa (coautor), Wald, Analía (coautor), Bo, María Teresita (coautor), Cabito, Silvia (coautor), Cantú, Gustavo (coautor), Di Scala, María (coautor), Meza, Alejandrina (coautor), Untoiglich, Gisela (coautor), Cipriano, María (coautor), Campo, María Erhart del (coautor), Kornblit, Cecilia (coautor)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	1ª. edición
Σειρά:	Colección Padós Educador ; 158
Θέματα:	Métodos de estudio. Trastornos del aprendizaje. Formación profesional de maestros. Psicología del aprendizaje. Psicología diferencial.
Διαθέσιμο Online:	Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Πίνακας περιεχομένων:

Cuestiones Técnicas, Reflexiones Teóricas: Silvia Schlemenson: El diagnóstico Psicopedagógico
Luisa Wettengel: Los senderos de la transmisión: historia y herencia psíquica
Analía Wald: Nuevos aportes al análisis de la producción proyectiva gráfica
Patricia Álvarez: Acerca de la producción discursiva
Silvia Cabito: WISC: instrumento de interpretación de la modalidad cognitiva
María Teresita Bo: Marcas subjetivas en el Test de Bender
Gustavo Candú y María Di Scala: Sobre herederos forzosos: síntomas e historia en las pruebas pedagógicas
Pensamientos Clínicos: Alejandrina Meza: Admisión: lugar de apretura
Gisela Untoiglich: “Alejo es ADD.” Abordando el dolor (de un niño) en un diagnóstico
María Cipriano: Sobre la especificidad clínica de las dificultades en el aprendizaje
María Erhart del Campo: Escuchando a los padres
Cecilia Kornblit: “No me puedo escribir.” Una lectura clínica de las dificultades en la escritura.

Παρόμοια τεκμήρια