Situaciones cotidianas de 0 a 6 años /
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Madrid :
Ediciones Palabra,
2005.
|
| Edição: | Sexta edición revisada y ampliada. |
| Colecção: | Hacer familia, Serie D: Educar en valores ;
52 |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Ver en el OPAC |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BFMO50017247 | ||
| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20230623144448.0 | ||
| 008 | 230623s2005 sp 000 0 spa d | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |c SV-SsUSB |e rda | ||
| 020 | |a 8482395556 | ||
| 020 | |a 9788482395555 | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 372.1102 |b A7921s |2 21 |
| 100 | 1 | |a Artola González, Teresa, |e autor. |9 8544 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Situaciones cotidianas de 0 a 6 años / |c Teresa Artola González. |
| 250 | |a Sexta edición revisada y ampliada. | ||
| 264 | 1 | |a Madrid : |b Ediciones Palabra, |c 2005. | |
| 300 | |a 279 páginas ; |c 19 cm. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Hacer familia, Serie D: Educar en valores ; |v 52 | |
| 500 | |a Reimpresiones tratadas como ediciones por la editorial 4a y 6a edición con el mismo ISBN. | ||
| 505 | 0 | |a Introducción -- Parte primera "A" Autonomía y buenos hábitos -- Capítulo 1: << Mamá, ¿Todavía me quieres? >> : Los celos -- Una situación familiar -- ¿Es posible que tenga celos? -- ¿Por qué surgen los celos? -- ¿Qué podíamos haber hecho que no hicimos para evitarlos? -- ¿Qué es lo que aún estamos a tiempo de hacer? -- Un plan de acción para Luis -- Capítulo 2: << Aún se hace pis en la cama >>: Eneuresis -- Una situación familiar -- ¿Por qué le ocurre esto? -- ¿Se puede hacer algo para prevenir? -- Y si se hace pis, ¿qué podemos hacer para ayudarle? -- Un plan de acción para Alberto -- Capítulo 3: << Menuda nochecita...>>>: Problemas del sueño -- Una situación familiar:<< El problema de Alicia >> -- ¿Por qué no puede dormir como los demás niños? -- No quiere irse a la cama -- ¡No es posible: otra vez despierto! -- ¡Mamá!: tengo pesadillas -- ¡Camina dormido! -- Se queda dormido en todas partes -- Un plan de acción para Alicia -- Para pensar, para actuar -- Parte segunda "B" La importancia de un ambiente familiar estable -- Capítulo 4: << ¿Qué he hecho yo para merecer esto? >>: El hijo de padres separados -- Una familia rota -- ¿Cómo afecta a los hijos la separación de los padres? -- ¿Qué podemos hacer para ayudarle?: consejos para Paloma y Javier -- ¿Es realmente necesaria la separación? -- Cómo darle la noticia -- El niño debe permanecer unido a ambos padres -- ¿Cómo afrontar sus reacciones? -- << Me he hecho pis en la cama >>: Comportamientos regresivos -- << Si de veras me quisieras no me harías esto >>: Rechazo y abandono -- <<¿Qué pasará conmigo?>>: Ansiedad, temor y retraimiento -- << No quiero ir al colegio>>: Vergüenza y reserva -- << Te odio, todo es culpa tuya: si fueras una mamá mejor esto no habría ocurrido >>: Agresividad, indisciplina y mal comportamiento -- << Estoy triste, quiero morirme >>: Depresión -- << ¿A quién le importa...? >>: Negación e indiferencia -- << No te preocupes mamá, yo te cuidaré >>: Madurez excesiva -- << Mamá no me quiere comprar nada, ¿a que tú sí? >>: Manipulación de los padres -- Cómo seguir adelante -- Tus hijos necesitan estabilidad y apoyo -- Intenta cooperar en lo referente a la educación de los niños -- Un plan de acción para Pablo -- Un plan de acción para Luis -- Capítulo 5: << El terror del parque >>: El niño agresivo -- Una situación familiar: << El terror del parque >> -- ¿Qué le ocurre a Nacho? -- ¿Por qué es un niño agresivo? -- Frustración -- Privación afectiva -- Sentimientos de inseguridad -- Inconsistencia de los padres -- Aprendizaje inadecuado -- ¿Cómo aprendemos a ser agresivos? -- ¿Cómo debemos actuar? -- Un plan de acción para Nacho -- Para pensar, para actuar -- Parte tercera "C" Seguridad y confianza -- Capítulo 6: << No para quieto >>: El niño hiperactivo -- Una situación familiar: << Parece un rabo de lagartija >> -- ¿Qué le ocurre a Pedro? -- Escala de clasificación de la actividad -- Criterios diagnósticos -- ¿Qué hicimos mal o en que nos equivocamos? -- ¿Qué podemos hacer para ayudarle? -- Un plan de acción para Pedro -- Capítulo 7: << Te crecerá la nariz como a Pinocho >>: La mentira en el niño -- Una situación familiar: << Mi papá es policía >> -- ¿Por qué mienten los niños? -- ¿Deben preocuparnos sus mentiras? -- ¿Qué se puede hacer para prevenir? -- ¿Y si a pesar de todo miente? -- ¿Y si roba a los demás niños? -- Un plan de acción para Fernando -- Capítulo 8: << ¿Por qué está tan nervioso? >>: La ansiedad, el miedo, la inseguridad -- Una situación familiar: << Quiero con mi mamá >> -- ¿Qué es la ansiedad y por qué se produce? -- Tres casos parecidos -- << No quiero ir al colegio >>: Ansiedad de separación -- << Mario no tiene amigos >>: Ansiedad de evitación -- << Todo el día está preocupada >>: Ansiedad excesiva -- ¿Qué podemos hacer en estos tres casos? -- Un plan de acción para Pablo -- Para pensar, para actuar -- Guías de trabajo. | |
| 650 | 7 | |a Enseñanza preescolar. |2 embne |9 5172 | |
| 650 | 7 | |a Educación de niños. |2 embne |9 972 | |
| 650 | 7 | |a Niños |x Psicología. |2 embne |9 977 | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Books | ||
| 999 | |c 156331 |d 156331 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente |c Acervo General |d 2015-02-13 |e D/ FEPADE 21/09/2012 |i 30030461 |l 0 |o 155.4 A792s 6a.ed 2005 |p 30030461 |r 2015-02-13 00:00:00 |t 1 |w 2015-02-13 |y Books | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |c Acervo General |d 2015-03-19 |e FEPADE |g 12.40 |i 50017247 |l 0 |o 372.1102 A7921s 2005 |p 50017247 |r 2023-07-17 00:00:00 |t c.1 |v 12.40 |w 2023-07-17 |y Books | ||