Los impactos del "Sistema Integrado de Educación Inclusiva de Tiempo Pleno" en los procesos pedagógicos, organizativos y territorial en centros escolares del distrito 12-03 del municipio de El Tránsito y 12-18 del municipio de Lolotique del departamento de San Miguel durante el periodo de febrero a julio del 2015 /

Se investigó sobre el funcionamiento del "Sistema Integrado de Educación Inclusiva de Tiempo Pleno" y sus contribuciones en la transformación gradual de los procesos pedagógicos, organizativos y territoriales en Centros Escolares del Distrito 1203 de Tránsito y el Distrito 1218 de Lolotique del depa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Fuentes Alberto, Marina Lisseth (autor.)
Otros Autores:	Hernández Sánchez, Vanessa Idalia (autora.), Pérez Pérez, Santos Esteban (autor.), Flores Retana, Norma Azucena (asesora.)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Acceso en línea:	Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) Ver en el OPAC
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