Diagnóstico de la inteligencia emocional de docentes partícipes de la escuela de verano del Instituto de Formación y Recursos Pedagógico de la Universidad de El Salvador en el departamento de Sonsonate

En el presente trabajo se plantea la importancia del desarrollo de la inteligencia emocional, entendida como una habilidad que es posible aprenderla y enseñarla, como proponen Salovey y Mayer (1990); este fue el inicio de una nueva visión de inteligencia emocional, pero fue hasta que Goleman (1995)...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Carrillo de Flores, Emilia Verónica, Vilanova de Vásquez, Claudia Angélica
Other Authors:	Paz Narvaez, Rafael Mauricio
Format:	Thesis
Language:	es_SV
Published:	2024
Subjects:	Inteligencia emocional psicología del aprendizaje competencia emocional docentes 150 153 370
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12067
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