Relación entre las estrategias docentes utilizadas para la formación de actitudes y su aprendizaje establecido en el nuevo programa basado en competencias de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica: en el alumnado de los primeros y segundos años del bachillerato general y técnico del Instituto Nacional de Antíguo Cuscatlán.

Teorías del origen de las actitudes y valores -- Las competencias educativas en el currículo nacional -- El aprendizaje de actitudes en la escuela.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rosales Córdova, Karen Johanna, González Leiva, Carlos Antonio
Formato: Tesis
Lenguaje:es_SV
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12459
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