Relación entre las estrategias docentes utilizadas para la formación de actitudes y su aprendizaje establecido en el nuevo programa basado en competencias de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica: en el alumnado de los primeros y segundos años del bachillerato general y técnico del Instituto Nacional de Antíguo Cuscatlán.
Teorías del origen de las actitudes y valores -- Las competencias educativas en el currículo nacional -- El aprendizaje de actitudes en la escuela.
Shranjeno v:
| Autores principales: | , |
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| Format: | Tesis |
| Jezik: | es_SV |
| Izdano: |
2024
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12459 |
| Oznake: |
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| Izvleček: | Teorías del origen de las actitudes y valores -- Las competencias educativas en el currículo nacional -- El aprendizaje de actitudes en la escuela. |
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