Análisis de estrategias de evaluación de los aprendizajes de los contenidos de la asignatura de Geometría Euclídea I del segundo año de la Carrera Licenciatura en Enseñanza de la Matemática de Educación a Distancia de la Universidad de El Salvador

La evaluación es un componente esencial en la educación, como lo expresa Tiburcio Moreno (2016) “no se puede comprender la enseñanza sin tener en cuenta la evaluación” (p. 9). El autor atribuye esta gran importancia a este componente en la educación, pues manifiesta que en la mayoría de los estudian...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hernández Rodríguez, Glenda Marcela, Vásquez Hernández, Wilner Edenilson
Outros autores: Arias de Vega, Gloria Elizabeth
Formato: Tesis
Idioma:es_SV
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en liña:https://hdl.handle.net/20.500.14492/15502
Etiquetas: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares: Análisis de estrategias de evaluación de los aprendizajes de los contenidos de la asignatura de Geometría Euclídea I del segundo año de la Carrera Licenciatura en Enseñanza de la Matemática de Educación a Distancia de la Universidad de El Salvador