Propuesta Técnica Pedagógica para la actualización curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES

Es un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área curricular de la carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la actualización curricular de la...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Serrano Urbina, Patricia Guadalupe, Ventura Merino, Edgar Rodolfo, Villalobos Deras, Getsemaní Tatiana
Eará dahkkit: García, José Balmore
Materiálatiipa: Oahppočájánas
Giella:es_SV
Almmustuhtton: 2024
Fáttát:
Liŋkkat:https://hdl.handle.net/20.500.14492/15898
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Govvádus
Čoahkkáigeassu:Es un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área curricular de la carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la actualización curricular de la Escuela de Arquitectura; la cual incluye las propuestas de los perfiles de ingreso, formación y egreso, el perfil de docente de Arquitectura, y la propuesta de una Guía Técnica para la elaboración de programas de estudio