La personalidad del profesor en los contextos áulicos y su influencia en la motivación del aprendizaje de los estudiantes en las asignaturas básicas del segundo ciclo de la educación básica de los Centros Escolares Católicos de La Ciudad de Santa Ana.
La personalidad del profesor es un factor asociado al carácter que se refleja en la forma de ser y comportarse en los contextos educativos que influyen directa o indirectamente en la motivación del alumno. La motivación es la premisa fundamental que debe estar presente en el alumno, ya que le permit...
Збережено в:
| Автори: | , , |
|---|---|
| Інші автори: | |
| Формат: | Дисертація |
| Мова: | es_SV |
| Опубліковано: |
2024
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/21593 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси: La personalidad del profesor en los contextos áulicos y su influencia en la motivación del aprendizaje de los estudiantes en las asignaturas básicas del segundo ciclo de la educación básica de los Centros Escolares Católicos de La Ciudad de Santa Ana.
- La personalidad del profesor en los contextos aùlicos y su influencia en la motivaciòn del aprendizaje de los estudiantes en las asignaturas bàsicas del segundo ciclo de la educaciòn bàsica de los Centros Ecolares Catòlicos de la ciudad de Santa Ana. /
- La Motivación, la inteligencia y el éxito en el aprendizaje
- Motivación y personalidad
- Teorías sobre motivación del aprendizaje /
- Causas y efectos de la deficiente motivación del requerimiento fiscal /
- Causas y efectos de la deficiente motivación del requerimiento fiscal /