Incidencia de la enseñanza lúdica en el aprendizaje efectivo en la matemática en estudiantes de primero y segundo ciclo de educación básica del Centro Escolar Dr. Humberto Quintero en el año 2017

La enseñanza puede concebirse como la acción y efecto de enseñar, instruir, adoctrinar con reglas y preceptos de aprendizaje, a través de la aplicación de diferentes métodos y técnicas de enseñanza como herramienta muy importante en la transferencia del conocimiento. Centrado en la enseñanza lúdica...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Asencio Recinos, Carlos Eduardo, Flores Vásquez, William Wilfredo, Morales Catalán, Ana Margarita, Morales Catalán, Reina Del Carmen, Rodríguez Flores, Carlos Miguel
Další autoři:	Ascencio de Paz, Helsy Janeth
Médium:	Diplomová práce
Jazyk:	es_SV
Vydáno:	2024
Témata:	Educación preescolar valores enseñanza comunidad y escuela orientación profesional aprendizaje efectivo y significativo 371
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/21625
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!