Estudio de enseñanza de la geometría utilizando tecnologías de la información y comunicación (TIC) en estudiantes de segundo año de Bachillerato de cuatro Centros Educativos de la Zona Paracentral

La tecnología está de moda hoy en día, y más que lujos, ya es una necesidad. Gran parte del trabajo de los profesores se ha tornado de modalidad presencial a virtual, pues los programas lo requieren. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal comparar los efectos que produce...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Gómez de Juárez, Fátima Dalila, Cañenguez Ramírez, Daniel Isaac, Gómez de Juárez, Lorena Isamar, Juárez Martínez, Juan Francisco, Palacios Coreas, Santos Cornelio
Kolejni autorzy:	Ponce Molina, Santos Remberto
Format:	Praca dyplomowa
Język:	es_SV
Wydane:	2024
Hasła przedmiotowe:	Tic enseñanza de la geometría tecnología propuesta metodológica uso de tic para la enseñanza de la geometría. tic geometry teaching technology methodological proposal use of ticfor the teaching of geometry 507 510 516
Dostęp online:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/25864
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!