Estudio de enseñanza de la geometría utilizando tecnologías de la información y comunicación (TIC) en estudiantes de segundo año de Bachillerato de cuatro Centros Educativos de la Zona Paracentral

La tecnología está de moda hoy en día, y más que lujos, ya es una necesidad. Gran parte del trabajo de los profesores se ha tornado de modalidad presencial a virtual, pues los programas lo requieren. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal comparar los efectos que produce...

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Κύριοι συγγραφείς: Gómez de Juárez, Fátima Dalila, Cañenguez Ramírez, Daniel Isaac, Gómez de Juárez, Lorena Isamar, Juárez Martínez, Juan Francisco, Palacios Coreas, Santos Cornelio
Άλλοι συγγραφείς: Ponce Molina, Santos Remberto
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:es_SV
Έκδοση: 2024
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/20.500.14492/25864
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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