Main changes in english students and teachers roles within virtual education

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Martínez Vega, Kenny Diane, Maldonado Mancía, Dolores Beatriz
Otros Autores:	Najarro de Alvarado, Sey Danisi
Formato:	Trabajo de grado
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades. 2024
Materias:	Virtual education remote education teacher roles methodology virtual environment technological resources teaching modality virtual learners
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/29832
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