Las emociones de los estudiantes y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de Licenciatura en Administración Escolar de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador en el periodo del ciclo II 2024.

El proceso de enseñanza-aprendizaje es una dinámica compleja en la que intervienen diversos factores, tanto cognitivos como emocionales. A lo largo de la historia de la educación, el enfoque tradicional ha privilegiado el desarrollo de competencias cognitivas, dejando en un segundo plano la influenc...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Cruz Mejía, María Concepción, Vargas Estévez, Blanca Marisol
Autres auteurs:	Trejo Estrada, Juan José
Format:	Thèse
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	Universidad de El Salvador 2025
Sujets:	Emociones Rendimiento académico Enseñanza Competencias
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/31570
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!