La comprensión lectora como estrategia para el rendimiento escolar de los estudiantes del primer ciclo de educación básica del Centro Escolar Profesor Justo González del Municipio de San Marcos Departamento de San Salvador

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Detalhes bibliográficos
Autores principales: Hernández Pérez, Mirna Aracely, Cañas Medina, Nydia Gricelda, Arce Santana, Rosa Yenette
Outros Autores: Mendoza Noyola, Renato Arturo
Formato: Tesis
Idioma:es_SV
Publicado em: 2024
Assuntos:
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12804
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