Recursos tecnológicos inclusivos para estudiantes con discapacidad visual y auditiva en escuelas regulares

Resumen: Según los datos adquiridos por el Fondo de Población de las Naciones Unidas en el año 2023 el sistema de educación regular atiende más estudiantes con discapacidad que el sistema de educación especial. Es por ello, que este artículo narrativo propone recursos tecnológicos inclusivos que fac...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Asıl Yazarlar:	Maradiaga de Lovo, Ana Leticia, Quintanilla de Del Cid, Alicia Estela, Contreras Benavides, Karen Marisol
Diğer Yazarlar:	González de Alfaro, Verónica Esperanza
Materyal Türü:	Trabajo de grado
Dil:	Spanish / Castilian
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de El Salvador 2025
Konular:	Discapacidad visual Discapacidad auditiva Recursos tecnólogicos Formación docente Equidad Barreras Visual impairment hearing impairment technological resources teacher training equity barriers
Online Erişim:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/32243
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!