Proceso enseñanza-aprendizaje en la formulación de diagnósticos de patología pulpar en la facultad de odontología universidad de el salvador

En la formación académica del odontólogo, la práctica clínica es fundamental para que el estudiante integre los conocimientos adquiridos en la preclínica, garantizando así la adquisición de las competencias requeridas.Por ello el Objetivo de este estudio es conocer el proceso enseñanza-aprendizaje e...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Elías Jiménez, Soraya Lissbeth, Fuentes Alonzo, Krizia Tatiana
Otros Autores:	Cañas de Henríquez, Sonia Elizabeth
Formato:	Tesis
Lenguaje:	es_SV
Publicado:	2023
Materias:	Patología pulpar diagnostico pulpar proceso enseñanza aprendizaje-facultad de odontología endoddoncia 617
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/671
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