Proceso enseñanza-aprendizaje en la formulación de diagnósticos de patología pulpar en la facultad de odontología universidad de el salvador

En la formación académica del odontólogo, la práctica clínica es fundamental para que el estudiante integre los conocimientos adquiridos en la preclínica, garantizando así la adquisición de las competencias requeridas.Por ello el Objetivo de este estudio es conocer el proceso enseñanza-aprendizaje e...

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Bibliografske podrobnosti

Autores principales:	Elías Jiménez, Soraya Lissbeth, Fuentes Alonzo, Krizia Tatiana
Drugi avtorji:	Cañas de Henríquez, Sonia Elizabeth
Format:	Tesis
Jezik:	es_SV
Izdano:	2023
Teme:	Patología pulpar diagnostico pulpar proceso enseñanza aprendizaje-facultad de odontología endoddoncia 617
Online dostop:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/671
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!