Concept map-based formative assessment of students' structural knowledge : theory and practice /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Newcastle upon Tyne, UK :
Cambridge Scholars Publishing,
2019.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/122124 Im OPAC anzeigen |
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