Oversimplifying Teaching of the Control of Variables Strategy /

Two experiments compared closely related interventions to teach the control of variables strategy (CVS) to fourth-grade students. Over the two experiments, an intervention first developed by Chen and Klahr (1999) was most effective at helping students learn how to design and evaluate single-factor e...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Інші автори:	Lorch, Jr., Robert F. (autor.)
Формат:	Стаття
Мова:	Англійська
Опубліковано:	Madrid : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2020.
Предмети:	Diseño instructivo. Educación científica. Educación en ciencias elementales. Artículos electrónicos.
Онлайн доступ:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/125624 Переглянути в OPAC
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!