Focus on CLIL : a qualitative evaluation of content and language integrated learning (CLIL) in Polish secondary education /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Papaja, Katarzyna (Verfasst von)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Newcastle upon Tyne, England : Cambridge Scholars Publishing, 2014.
Schlagworte:	Language and languages > Study and teaching (Secondary) > Poland. Language arts > Correlation with content subjects > Poland. Electronic books.
Online-Zugang:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/148305 Im OPAC anzeigen
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