Influencia del contexto social en la educación bilingüe en una zona fronteriza de Sonora y Arizona /

Se llevaron a cabo dos estudios de caso con familias fronterizas de Estados Unir dos y Mexico para conocer sus percepciones hacia el uso de la lengua, identidad Fronteriza y opciones educativas. La elección del idioma y la necesidad de preservar la identidad difieren, haciendo sentir a la familia m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cortez, Nolvia (autor.)
Otros Autores:	Jaúregui, Berenice (autor.)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2004.
Materias:	Educación bilingüe. Identidad cultural. Influencia social. Lengua. Estados Unidos. México. Artículos.
Acceso en línea:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/19200 Ver en el OPAC
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