Hacia un paradigma de la complejidad en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales: una reflexión crítica desde la práctica /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lebus, Emilas Darlene
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: San Luis (Argentina) : Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, 2003.
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/20768
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