Rigor o entendimiento, un viejo dilema en la enseñanza de las matemáticas : el caso del cálculo infinitesimal /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artikel |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Toluca, México :
Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México,
2004.
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/23739 Ver en el OPAC |
| Tags: |
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| Gepubliceerd in: | 1999- |
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| Periodiciteit: | Semestral |
| ISSN: | 1665-0824 ISSN 1665-0824 |