Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Erakunde egilea: | |
| Formatua: | eBook |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
[Santa Fe, Argentina] :
[El Cid Editor | apuntes],
[2009]
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/29619 Ikusi katalogoan |
| Etiketak: |
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Antzeko izenburuak: Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica
- Bases neurológicas de las enfermedades cognitivas del desarrollo y su tratamiento educativo /
- Formular hipótesis /
- Teoría de la instrucción vs. teoría del aprendizaje significativo contraste entre J. Bruner y D. Ausubel /
- Lecciones de psicología cognitiva /
- Programa de intervención cognitiva (PIC) basado en la teoría modular de la mente
- Reseña crítica de "Introducción a la psicología cognitiva", de Carretero, Mario