Integración educativa. Perspectiva desde los actores sociales encargados de realizarla /
El presente trabajo es un estudio de corte institucional que analiza la vivencia que tienen del proyecto de integración educativa los actores encargados de cum- plirlo. Para ello, se consideró la participación de directores, docentes, personal técnico de apoyo y padres de familia voluntarios, in...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Distrito Federal, México :
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
2005.
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/31614 Ver en el OPAC |
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