La construcción de la transitividad de la desigualdad con números enteros negativos en la escuela secundaria

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Terríquez Paz, María Concepción
Erakunde egilea: e-libro, Corp
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: México D. F. : Universidad La Salle, 2005.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/31676
Ikusi katalogoan
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!