Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de investigación-acción

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Serres Viosin, Yolanda
Institution som forfatter: e-libro, Corp
Format: Artículo
Sprog:spansk
Udgivet: [Caracas] : Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela, 2007.
Fag:
Online adgang:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/31734
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