Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de investigación-acción

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Serres Viosin, Yolanda
Erakunde egilea: e-libro, Corp
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: [Caracas] : Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela, 2007.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/31734
Ikusi katalogoan
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Deskribapena
Argitaratua:Num. 82 (2007)-
Deskribapen fisikoa:287-310 p.
Argitaratze maiztasuna:Cuatrimestral
ISSN:0798-9792