Modelo organizativo metodológico para mejorar la calidad del aprendizaje a partir de las actividades no formales del proceso educativo en la escuela primaria

El estudio que a continuación se presenta responde a la necesidad de mejorar la calidad del aprendizaje en la escuela primaria y constituye el resultado de las experiencias que la autora ha venido desarrollado con este propósito. El objetivo de la investigación es proponer un modelo organizativo...

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Bibliographic Details

Main Author:	Romero Espinosa, Tomasa T.
Corporate Author:	e-libro, Corp
Other Authors:	Lorences González, Josefa (tut.)
Format:	eBook
Language:	Spanish
Published:	Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2008.
Subjects:	Enseñanza primaria. Aprendizaje. Organización educacional. Metodología. Educational planning. Methodology. Libros electrónicos.
Online Access:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/90098 View in OPAC
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