La pedagogía y la formación metodológica: superar los malos aprendizajes
Este artículo propone abrir la reflexión acerca del pensamiento crítico y sus epistemologías diversas a partir del rechazo al subjetivismo positivista y hermenéutico apostando por la metodología de la praxis. Si bien es cierto que el ángulo de la mirada es central en las visiones de la realidad, tam...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Online |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria Oriental
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/1487 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: La pedagogía y la formación metodológica: superar los malos aprendizajes
- La pedagogía y la formación metodológica: superar los malos aprendizajes = Pedagogy and methodological training: overcome bad learning
- Reseña del libro Literatura y pensamiento crítico en la escuela salvadoreña de Mauricio Aguilar Ciciliano
- Aprende a pensar como un gurú /
- Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje /
- Yo soy un moralista : Foucault, las alethurgias /
- Estudios Sociales y Cívica de Educación Media vigente a partir de 2009, en la formación del pensamiento crítico reflexivo de los estudiantes que cursan el segundo año de bachillerato general del Instituto Nacional "Albert Camus" del Municipio de San Salvador e Instituto Nacional "Maestro Alberto Masferrer" del Municipio de Mejicanos del Departamento de San Salvador"