La pedagogía y la formación metodológica: superar los malos aprendizajes

Este artículo propone abrir la reflexión acerca del pensamiento crítico y sus epistemologías diversas a partir del rechazo al subjetivismo positivista y hermenéutico apostando por la metodología de la praxis. Si bien es cierto que el ángulo de la mirada es central en las visiones de la realidad, tam...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Lora Cam, Jorge
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria Oriental 2019
Matèries:	Pensamiento crítico epistemología teoría y praxis. 300
Accés en línia:	https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/1487
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