El derecho humano a la educación superior y el derecho humano a la ciencia en el proceso de democratización de la producción del conocimiento en México: modelo analítico desde el Constitucionalismo Jurídico
La producción del conocimiento en México precisa en el presente estudio, un análisis de su faceta jurídica, toda vez que figura como un activo6 en tanto garantía social al desarrollar simultáneamente el derecho humano a la educación superior y el derecho humano a la ciencia incorporados expresamente...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Online |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria Oriental
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/3281 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|