Event-related brain potentials and second language learning: syntactic processing in late L2 learners at different L2 proficiency levels

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Second Language Research vol. 26, no. 1 (Jan 2010), p. 43-74
1. autor:	van Hell, Janet G
Kolejni autorzy:	Tokowicz, Natasha
Wydane:	Sage Publications Ltd.
Hasła przedmiotowe:	Radboud University Nijmegen Netherlands United States > US Questions Second language learning Language acquisition Event-related potentials Syntactic processing Language proficiency Listening comprehension Brain Syntactic structures Studies Morphosyntax Language processing Syntactic analysis Cognition Competence Learning Language Violations Language Skills
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!